RESUME : Pemanfaatan Meda Sosial untuk Pembelajaran
P.N. Howard dan M.R Parks (2012) media yang terdiri atas tiga bagian, yaitu, Insfrastruktur informasi dan alat yang digunakan untuk memproduksi dan mendistribusikan isi media, Isi media dapat berupa pesan-pesan pribadi, berita, gagasan, dan produk- produk budaya yang berbentuk digital, Kemudian yang memproduksi dan mengkonsumsi isi media dalam bentuk digital adalah individu, organisasi, dan industri.
Media Sosial Dalam
Dunia Pendidikan
sebuah media yang diciptakan dan didistribusikan melalui sebuah interaksi social yang mana pertumbuhan media social selama beberapa tahun terakhir telah membawa perubahan tentang cara pemanfaatan internet bagi penggunanya dalam dunia pendidikan.
Manfaat Media
Sosial dalam Pembelajaran
1. Menciptakan Komunitas (Kelas online)
2. Melanjutkan Pembahasan Materi Pelajaran
3. Mengatur
Sumber Pembelajaran
4. Mendukung
Materi Pembelajaran
5. Menambah
Wawasan Pengetahuan dan Memperdalam
kemampuan dalam mengakses dan menyajikan
materi pembelajaran
Kelebihan Media Sosial dalam
Pembelajaran
1.
Mengasah
kecakapan komunikasi dan kolaborasi antara siswa dengan guru, siswa dengan siswa.
2. Siswa lebih berperan aktif dalam pembelajaran dan Memberikan
kondisi pembelajaran yang tidak kaku dan tegang bagi siswa.
3. Pembelajaran dapat terjadi tanpa batasan ruang dan waktu.
4. Memberikan sumber daya yang kaya terkait pembelajaran
5. Menyediakan ruang penyimpanan bahan pembelajaran yang besar
dan reatif murah.
Kekurangan Media Sosial dalam Pembelajaran
1. Guru harus melakukan kajian khusus mengenai penerapan pedagogical content knowledge (PCK) karakteristik
lingkungan belajar yang berbeda dengan pembelajaran
konvensional.
2. Guru dituntut memiliki keterampilan pendukung dalam mempersiapkan
dan mengendalikan pembelajaran.
3. Dalam kondisi tertentu, membutuhkan waktu yang lebih panjang dibanding pembelajaran konvensional.
4. Fasilitas internet tidak selalu ada.
5. Belum mendukung sepenuhnya kebutuhan penulisan kalimat
dan rumus matematika yang kompleks.
Melalui
media sosial seperti facebook, twitter dan instagram bisa lebih membantu dalam
peningkatan kualitas pertemanan terutama dalam hal kepedulian dan empati pada
teman yang terhubung secara online.
Sehingga
media sosial untuk pembelajaran tidak hanya terbatas dalam hal materi belajar
saja. Kita bisa membaginya menjadi 3 bagian yang bermanfaat yaitu untuk
infrastruktur, informasi dan sebuah alat untuk memproduksi hingga
mendistribusikan isi media itu sendiri.
Media
sosial benar-benar bisa sangat berperan dalam dunia pendidikan. Hal ini
tentunya bisa dilihat dari semakin banyaknya metode yang dikembangkan dalam
dunia pendidikan dan sudah banyak memanfaatkan media pembelajaran yang diambil
dari media sosial. Penerapan media sosial untuk pembelajaran bisa semakin
memicu kualitas belajar bila dimanfaatkan semaksimal mungkin.
Namun,
biar begitu bukan berarti media sosial tidak memiliki sisi negatif. Bila tidak
ada kontrol dalam penggunaanya dan tidak melakukan penyaringan informasi malah
bisa menyebabkan kesalahan dalam proses pembelajaran.
Dokumentasi Kuliah Umum E-LEARNING Universitas Negeri Semarang

Komentar
Posting Komentar